تحریر: صفی اللہ گل
پاکستان کی افغان شہریوں کی واپسی کی جاری پالیسی کے اثرات اب افغان طلبہ تک بھی پہنچ گئے ہیں، جس کے باعث ملک کے تعلیمی اداروں، خصوصاً میڈیکل اور ڈینٹل کالجز میں زیرِ تعلیم متعدد افغان طلبہ کا مستقبل شدید اندھیروں میں گھرتا دکھائی دے رہا ہے۔ یہ صورتحال اس وقت پیدا ہوئی جب پاکستان میڈیکل اینڈ ڈینٹل کونسل (PMDC) نے یکم ستمبر 2026ء کو ملک بھر کے میڈیکل و ڈینٹل اداروں کو ہدایت جاری کی کہ وہ افغان طلبہ کو نجی و سرکاری پروگراموں میں نئے داخلے نہ دیں، جبکہ پہلے سے زیرِ تعلیم طلبہ کو فوری طور پر افغانستان واپس بھیجنے کیلئے انتظامی کارروائی اور این او سیز جاری کریں۔
8 ستمبر کو یہ ہدایت منظرِ عام پر آنے کے بعد سفارتی اور تعلیمی حلقوں میں تشویش کی لہر دوڑ گئی۔ اسلام آباد میں موجود افغانستان کے سفیر سردار احمد شکیب نے ایک آڈیو پیغام میں حکومتِ پاکستان اور پی ایم ڈی سی سے اس فیصلے پر نظرِ ثانی کی اپیل کرتے ہوئے کہا کہ اس قسم کے یکطرفہ تعلیمی فیصلوں کی دنیا میں کوئی مثال نہیں ملتی اور اس سے طلبہ کا مستقبل تباہ ہو جائے گا۔ اگرچہ وزارتِ صحت کے حکام کے مطابق یہ قدم پاک افغان کشیدگی اور طلبہ کے ڈیٹا کی شفافیت کے تناظر میں اٹھایا جا رہا ہے، تاہم دفترِ خارجہ کے ترجمان سجاد حیدر خان کی وضاحت نے معاملے کو ایک نیا رخ دیا ہے۔ ان کا کہنا تھا کہ غیر قانونی مقیم افراد کے خلاف کارروائی اپنی جگہ، لیکن جن افغان طلبہ کے پاس درست پاسپورٹ اور ویزے موجود ہیں، ان کی ویزا توسیع کی درخواستوں پر قوانین کے مطابق کارروائی جاری ہے۔ ادھر 87 افغان طلبہ کا ویزا کیس اسلام آباد ہائی کورٹ میں بھی زیرِ سماعت ہے، جو اس بات کا ثبوت ہے کہ باقاعدہ ویزا رکھنے والے طلبہ کو عام غیر قانونی تارکینِ وطن سے الگ دیکھنا کتنا ضروری ہے۔
اس سارے بحران کا سب سے دردناک اور حساس پہلو افغان خواتین کی اعلیٰ تعلیم ہے۔ افغانستان میں طالبان حکومت کی طرف سے لڑکیوں کی تعلیم پر عائد سخت پابندیوں کے باعث پاکستان سے واپس بھیجی جانے والی افغان طالبات کیلئے اپنی میڈیکل ڈگری مکمل کرنا تقریباً ناممکن ہو جائے گا۔ ہیومن رائٹس واچ سمیت کئی عالمی اداروں نے بھی اس پر گہری تشویش کا اظہار کیا ہے، کیونکہ یہ طالبات نہ صرف اپنی تعلیم سے محروم ہوں گی بلکہ ان کا پیشہ ورانہ مستقبل اور معاشی خودمختاری بھی ہمیشہ کیلئے ختم ہو جائے گی۔
تاہم اس سنگین صورتحال کا ایک اور المناک پہلو بھی ہے، اور وہ ہے مغرب میں مقیم افغان ڈائس پورا کا زہریلا کردار۔ افغانستان سے فرار ہو کر امریکہ، یورپ، برطانیہ اور جرمنی میں آسائش کی زندگی گزارنے والے عناصر سوشل میڈیا، بالخصوص ٹک ٹاک پر، پاکستان اور اس کے قومی اداروں کے خلاف زہر اگلنے کی فیکٹری بنے ہوئے ہیں۔ یہ افراد خود تو طالبان کے روئے اور افغان تعلیمی اداروں کی تباہی کے بعد ملک چھوڑ کر بھاگ گئے، لیکن اب مغرب کی پناہ گاہوں میں بیٹھ کر محض اپنے فالوورز اور ویوز بڑھانے کیلئے پاک افغان عوام کے درمیان نفرت کا بیج بو رہے ہیں۔ ان کی اس غیر ذمہ دارانہ اور مذموم مہم کا خمیازہ پاکستان میں قانونی طور پر مقیم ان بے قصور افغان طلبہ کو بھگتنا پڑ رہا ہے جو کسی سیاسی یا نظریاتی جنگ کا حصہ بننے کے بجائے صرف اپنی تعلیم مکمل کرنا چاہتے ہیں۔
یہ تمام پیش رفت پاکستان میں 2023ء سے جاری غیر قانونی غیر ملکیوں کی وطن واپسی کی پالیسی کا حصہ ہے، جس کے تحت سینیٹ کی قائمہ کمیٹی کے اعداد و شمار کے مطابق 2025ء تک 11 لاکھ سے زائد افغانوں کو واپس بھیجا جا چکا ہے اور جولائی 2026ء کے بعد سے اس عمل میں مزید سختی لائی گئی ہے۔ پاکستان کو اپنی سرحدی سلامتی، امیگریشن قوانین اور قومی مفادات کے تحفظ کا مکمل آئینی و قانونی حق حاصل ہے، لیکن جیسا کہ 10 ستمبر کے روزنامہ ڈان کے ادارئے میں بھی نشاندہی کی گئی، امیگریشن قوانین کا نفاذ اور قانونی دستاویزات رکھنے والے باقاعدہ طلبہ کو صرف ان کے پاسپورٹ کی بنیاد پر تعلیم سے محروم کرنا دو الگ باتیں ہیں۔
پاکستان اور افغانستان کے درمیان سکیورٹی تنازعات اپنی جگہ، مگر افغان طلبہ نہ تو طالبان حکومت کی پالیسیوں کے ذمہ دار ہیں اور نہ ہی بیرونِ ملک مقیم پروپیگنڈا بازوں کے آلہ کار۔ حکومتِ پاکستان کیلئے سب سے بہترین اور متوازن راستہ یہ ہو سکتا ہے کہ قانونی طور پر داخلہ حاصل کرنے والے اور اپنی ڈگری کے آخری مراحل میں موجود افغان طلبہ کے کیسز کو انفرادی بنیادوں پر دیکھا جائے اور انہیں تعلیم مکمل کرنے کی اجازت دی جائے۔ اس سے نہ صرف ہزاروں نوجوانوں کا تعلیمی سفر تباہ ہونے سے بچ جائے گا بلکہ پاکستان کی ایک طویل انسانی اور تعلیمی روایت بھی برقرار رہے گی، کیونکہ یہ معاملہ صرف امیگریشن پالیسی کا نہیں بلکہ ریاستی تدبر اور انسانی اقدار کا امتحان بھی ہے۔
EXCLUSIVE: Afghan Students in Pakistan Caught Between Policy Ambiguity, Security Concerns, and Diaspora Propaganda
The PMDC Directive vs. Foreign Office Ambiguity The Pakistan Medical and Dental Council (PMDC) issued directives halting new admissions for Afghan nationals in medical and dental programs and instructing enrolled students to leave Pakistan. However, this position contrasts with the Ministry of Foreign Affairs, which stated that visa extension applications for documented Afghan students are actively being processed under existing regulations. Meanwhile, a petition representing 87 Afghan students seeking visa extensions remains pending before the Islamabad High Court.
Humanitarian Impact on Female Medical Students The policy shift poses a severe threat to female Afghan medical students. Due to Taliban-imposed bans on female higher education in Afghanistan, returning home would permanently derail their medical training, professional aspirations, and financial independence, particularly for those on the verge of graduation.
Diplomatic Appeals The Afghan Chargé d’Affaires in Islamabad, Sardar Ahmad Shakeel, released an audio message appealing to Pakistani authorities and the PMDC to reconsider the decision, emphasizing that abruptly terminating the academic progress of enrolled students lacks international precedent.
Exploitation by Western-Based Afghan Diaspora A major catalyst heightening host-nation scrutiny is the online campaign driven by Western-based Afghan exiles. Operating safely from Europe, the UK, and the US, these influencers utilize platforms like TikTok to disseminate anti-Pakistan propaganda and provoke hostility. Their digital warfare and search for social media engagement directly undermine the safety and legitimate standing of documented, peaceful Afghan students in Pakistan.
Balanced Strategic Approach Needed National security and immigration enforcement are legitimate state prerogatives, but documented students completing professional degrees should not be penalized for diplomatic friction or third-party digital propaganda. The government should evaluate enrolled students on an individual case-by-case basis—allowing senior students to graduate—to balance state security imperatives with humanitarian and educational commitments.
